Криптовалюта сегодня: краткосрочный прогноз и торговые сигналы по BTCUSD, XRPUSD, ETHUSD на 13.04.2026

Волновой анализ Эллиотта показывает продолжение снижения по Bitcoin, Ripple и Ethereum. Актуальные сигналы на продажу с чёткими целями.

Краткосрочный прогноз по основным криптовалютам на 13 апреля 2026 показывает преобладание медвежьих настроений. Волновой анализ Эллиотта подтверждает развитие нисходящих импульсов по Bitcoin, Ripple и Ethereum.

Инвесторы наблюдают за продолжением коррекции. Продавцы сохраняют контроль, и сигналы на продажу остаются актуальными в ближайшие сессии.

Ключевые факты волнового анализа

• BTCUSD: ожидается снижение в импульсе [5], цель около 62400.16.
• XRPUSD: снижение в финальной части крупной коррекции, цель на минимуме 1.134.
• ETHUSD: продолжение снижения в импульсе [C], цель около 1769.45.

Волновой анализ Bitcoin

По Bitcoin формируется начальная часть медвежьего стандартного зигзага. В развитии первая подволна (A), где завершены подволны [1]-[2]-[3]-[4]. Сложная коррекция [4] приняла форму тройного зигзага. Сейчас строится подволна [5], которая может завершиться импульсом около уровня 62400.16.

Торговый план по BTCUSD на сегодня: Sell 70922.60, Take Profit 62400.16

Волновой анализ Ripple

По XRPUSD предположительно формируется крупная продолжительная коррекция (4) в виде двойного зигзага W-X-Y. Сейчас развивается финальная волна Y. В ближайшее время ожидается снижение в подволне 5 к предыдущему минимуму 1.134.

Торговый план по XRPUSD на сегодня: Sell 1.325, Take Profit 1.134

Волновой анализ Ethereum

По ETHUSD формируется крупный восходящий зигзаг (A)-(B)-(C). Завершена первая импульсная волна (A), сейчас развивается сложная коррекция (B) в форме тройного зигзага. Последняя волна Z of (B) может завершиться зигзагом [A]-[B]-[C], где необходима подволна [C]. Ожидается снижение к уровню 1769.45.

Торговый план для ETHUSD на сегодня: Sell 2190.21, Take Profit 1769.45

Важно: информация не является индивидуальной инвестиционной рекомендацией (ИИР). Материал носит аналитический и образовательный характер.